Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۲۸ ثانیه یافت شد.
1. Development of pragmatic and discourse skills in Chinese-speaking children /
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Zhu Hua, Lixian Jin.
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Discourse analysis.,English language-- Study and teaching-- Chinese speakers.,Language acquisition.,Second language acquisition.
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal